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演繹式教學策略的模式是演示實例→歸納推理→實驗驗證→概括得出結(jié)論。
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侵犯教師、受教育者、學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)合法權(quán)益,造成損失損害的,應(yīng)當依法承擔刑事責任。
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學習動機是推動學生學習的根本動力。
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