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美國教育心理學者加德納通過研究提出了多元智能理論,給幼兒園教育活動評價帶來的啟示是()教育評價。
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發(fā)展性
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瑞吉歐·艾米里亞教育體系主要受()的影響。
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從環(huán)境的存在的時間維度可分為動態(tài)環(huán)境和()。
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