單項選擇題

關于再構法下列說法不正確的是（）。

A.再構法認為，一個人的核心信念、生活方式及其知覺和認知對于失調的情緒和思維起著影響和中介作用
B.意義再構的作用就是直接針對行為本身為案主提供新的視角去看待自己的行為
C.意義再構的本質是給某種情境和行為一個具有不同意義的新標記和新名稱。例如，案主的“頑固”可以再構為“獨立”
D.情境再構對那些過分概括（如“我從來都不自信”，“我總是遲到”等）的案主最有效

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多項選擇題

小李是一名初中學生，有很深的網癮，經常在網吧呆上好幾天被父母揪出來，他自己也知道這樣上網不對，但是就是控制不住自己。為此，在父母的建議下，他來到社區(qū)服務機構向社會工作者尋求幫助。社會工作者小王在了解到小李的情況之后，借助自己的專業(yè)知識向小李提供了許多戒除網癮的知識、技巧與意見，幫助小李制訂了一系列的戒網計劃，并告訴他自己的一個表弟也曾有過網癮，后來經過他的幫助成功戒除了，樹立起了小李成功戒網的信心。在案例中，社會工作者小王運用了（）技巧。

A.提供信息
B.自我披露
C.建議
D.對質
E.澄清

多項選擇題

個案會談是指社會工作者與服務對象進行面對面的有目的的專業(yè)談話，它的主要技巧包括支持性技巧、引領性技巧和影響性技巧，其中引領性技巧主要包括（）。

A.澄清
B.對焦
C.披露
D.建議
E.摘要

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關于再構法下列說法不正確的是（）。

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個案會談是指社會工作者與服務對象進行面對面的有目的的專業(yè)談話，它的主要技巧包括支持性技巧、引領性技巧和影響性技巧，其中引領性技巧主要包括（）。

關于再構法下列說法不正確的是（）。

個案會談是指社會工作者與服務對象進行面對面的有目的的專業(yè)談話，它的主要技巧包括支持性技巧、引領性技巧和影響性技巧，其中引領性技巧主要包括（）。