單項(xiàng)選擇題

（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

A.要了解和預(yù)測(cè)人的行為必須了解個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)
B.協(xié)助案主減少焦慮，引導(dǎo)和增強(qiáng)案主尋求改變的動(dòng)機(jī)
C.激發(fā)和發(fā)揮案主的心理、情緒和行動(dòng)的能力
D.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機(jī)會(huì)

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單項(xiàng)選擇題

執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。

A.初步接觸階段
B.預(yù)估階段
C.介入行動(dòng)階段
D.評(píng)估階段

單項(xiàng)選擇題

（）不屬于問題解決學(xué)派的基本假設(shè)。

A.人的一生是問題解決的過程
B.人生目標(biāo)在于尋求和獲取
C.個(gè)人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動(dòng)機(jī)、能力及機(jī)會(huì)，致使他難以采取適當(dāng)方式來解決或減輕其問題
D.個(gè)人的過去是重要的。要了解個(gè)人目前的行為，必須了解其過去的生活經(jīng)驗(yàn)

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（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

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執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。

（）不屬于問題解決學(xué)派的基本假設(shè)。

（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。

（）不屬于問題解決學(xué)派的基本假設(shè)。