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多項(xiàng)選擇題

提高工程師現(xiàn)場(chǎng)診斷能力的途徑包括（）。

A.博采眾長(zhǎng)，積累專業(yè)知識(shí)
B.打破常規(guī)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神
C.腳踏實(shí)地，提升實(shí)踐能力
D.關(guān)愛他人，提升個(gè)人修養(yǎng)

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多項(xiàng)選擇題

所謂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，是指教師在課前根據(jù)學(xué)生對(duì)象的特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織的再加工，并選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式的方法以取得最佳教學(xué)效果的能力。包括（）。

A.分析學(xué)生特點(diǎn)與組合教學(xué)內(nèi)容的技能
B.制訂恰當(dāng)教學(xué)目標(biāo)的技能
C.選擇教學(xué)模式與教學(xué)方法的技能
D.預(yù)測(cè)課堂情形變化的技能

多項(xiàng)選擇題

收集績(jī)效信息的方法重要有以下幾種方法（）。

A.工作記錄法
B.觀察法
C.他人反饋法
D.問卷調(diào)查法