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多項(xiàng)選擇題

幼兒在模仿“吹大風(fēng)”時(shí)：（）。

A.3歲的幼兒可以站起來，邊奔跑邊比劃動作
B.4歲的幼兒可以站起來，邊奔跑邊比劃動作
C.5歲的幼兒可以用肢體動作和表情形容風(fēng)的大小
D.6歲的幼兒可以用肢體動作和表情形容風(fēng)的大小

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多項(xiàng)選擇題

幼兒在模仿舞蹈《我可喜歡你》時(shí)，6歲的幼兒會：（）。

A.使用舞蹈中的重復(fù)語言協(xié)助對動作的模仿
B.可以節(jié)目中互動的模仿
C.可以和自己的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系
D.我們可以將舞蹈延長至6分鐘讓幼兒表演

多項(xiàng)選擇題

看到“奧特曼”與怪獸在戰(zhàn)斗，5歲的東東也激動地做起了戰(zhàn)斗動作，說明：（）。

A.適宜的節(jié)目情緒可以引起幼兒模仿的動機(jī)
B.模仿活動有性別差異
C.該年齡段的幼兒會混淆現(xiàn)實(shí)與想象
D.幼兒喜歡模仿重復(fù)的動作

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