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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)以“快樂交朋友”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班的社會(huì)活動(dòng)，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程。
答案：
快樂交朋友（中班）
（一）活動(dòng)目標(biāo)
（1）樂意與同伴交流交朋友的方式，體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂；
（一）活動(dòng)目標(biāo)
（1）樂意與同伴交流交朋友的方式，體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂；
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
張老師和孩子們?cè)谕嬉魳酚螒颉逗偤屯米印?，老師?dāng)狐貍，孩子們當(dāng)小兔子。第一遍游戲后，小奕忽然跑到老師面前問(wèn)：“張老師，您說(shuō)狐貍怕大蟒蛇嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然怕了，大蟒蛇很兇猛的。”“老師，那我就當(dāng)大蟒蛇吧，我來(lái)捉狐貍。”說(shuō)完用期待、渴求的目光望著老師，張老師不忍心打消他的積極性和創(chuàng)新性，可游戲中沒有這個(gè)角色，音樂中也沒有這樣的情節(jié)，如果滿足了他的要求，其他幼兒也有新的想法又該怎么辦呢？
對(duì)于張老師的困惑，你有什么好的建議嗎？
答案：
（1）小奕提出要扮演大蟒蛇這是由于教師編排的游戲角色已無(wú)法滿足小奕的興趣與需要，他想在新的角色中獲得創(chuàng)造性、愉悅性的體驗(yàn)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
張老師和孩子們?cè)谕嬉魳酚螒颉逗偤屯米印?，老師?dāng)狐貍，孩子們當(dāng)小兔子。第一遍游戲后，小奕忽然跑到老師面前問(wèn)：“張老師，您說(shuō)狐貍怕大蟒蛇嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然怕了，大蟒蛇很兇猛的。”“老師，那我就當(dāng)大蟒蛇吧，我來(lái)捉狐貍。”說(shuō)完用期待、渴求的目光望著老師，張老師不忍心打消他的積極性和創(chuàng)新性，可游戲中沒有這個(gè)角色，音樂中也沒有這樣的情節(jié)，如果滿足了他的要求，其他幼兒也有新的想法又該怎么辦呢？
對(duì)于張老師的困惑，你有什么好的建議嗎？
答案：
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