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問(wèn)答題
【論述題】如何認(rèn)識(shí)教會(huì)教育的性質(zhì)和作用？
答案：
教會(huì)學(xué)校在中國(guó)存在達(dá)一個(gè)多世紀(jì)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期是教會(huì)學(xué)校由自發(fā)狀態(tài)向制度化轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。第一，教會(huì)學(xué)校是西方世界殖民擴(kuò)張...
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【論述題】評(píng)述“中體西用”的洋務(wù)教育指導(dǎo)思想。
答案：
“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（簡(jiǎn)稱“中體西用”），是洋務(wù)派關(guān)于中、西文化關(guān)系的核心命題，也是洋務(wù)教育的指導(dǎo)思想，是洋務(wù)派實(shí)踐活...
問(wèn)答題
【論述題】評(píng)述地方階級(jí)改革派的教育主張。
答案：
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，封建社會(huì)已顯露“衰世”的景象，列強(qiáng)的炮火更加劇了清朝統(tǒng)治的危機(jī)。以龔自珍、魏源等為代表的一批先行覺醒的知識(shí)...
