(1)學校物質(zhì)文化建設(shè); (2)學校制度文化建設(shè); (3)學校精神文化建設(shè)。
(1)教學途徑的德育管理; (2)班主任工作管理; (3)共青團、少先隊工作管理; (4)學生的自我管理。