(1)學(xué)校管理研究的多維視野。 (2)實(shí)證研究手段突破了經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?br /> (3)把學(xué)校視為開放系統(tǒng)。
(1)對學(xué)生道德行為的管理。 (2)對學(xué)生不當(dāng)行為的管理。 (3)對學(xué)生行為的指導(dǎo)。