A.加強制度建設，建立健全心理健康教育的各項規(guī)章制度，規(guī)范和促進學校心理健康教育工作。
B.加強課程建設，保證心理健康教育時間，合理安排教育內容，創(chuàng)新活動形式，科學有效開展心理健康教育。
C.加強場所建設，有條件的學校要設立中小學心理輔導室，保證心理健康教育必要的活動空間。
D.加強隊伍建設，每所學校至少配備一名專兼職心理健康教育教師，關心其生活條件與專業(yè)發(fā)展。

A.普遍開展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。
B.深入推進節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，持續(xù)開展“光盤行動”。
C.加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學生開展調查體驗活動，參與環(huán)境保護宣傳，使他們認識到環(huán)境污染的危害性，增強保護環(huán)境的自覺性。
D.加強海洋知識和海洋生態(tài)保護宣傳教育，引導學生樹立現代海洋觀念。