單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于口號(hào)化的稱贊策略的論述，不正確的是（）。

A.因能活躍集體活動(dòng)氣氛，在活動(dòng)中要多使用
B.口號(hào)化的稱贊策略沒(méi)有針對(duì)性
C.口號(hào)化的稱贊策略有效性不突出
D.要慎用口號(hào)化的稱贊策略

你可能感興趣的試題

英國(guó)學(xué)者黛安.蒙哥馬利提出的CBG原則的意思是“保持學(xué)生的良好狀態(tài)”，這要求教師要（）。

A.教師要采取客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)學(xué)生
B.教師對(duì)學(xué)生任何正確的反應(yīng)要給予積極的強(qiáng)化
C.教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既要積極評(píng)價(jià)又要有消極評(píng)價(jià)
D.教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要如實(shí)反映教師的主體需要和愿望

單項(xiàng)選擇題

在大班繪畫活動(dòng)“美麗的房子”中，教師對(duì)幼兒妞妞的畫是這樣評(píng)價(jià)的：“妞妞畫得真好，這座房子不僅有窗戶，色彩搭配也很好，不過(guò)只有一幢房子好孤單啊!”教師使用的積極評(píng)價(jià)語(yǔ)屬于（）。

A.口號(hào)化的稱贊策略
B.表?yè)P(yáng)兒童的具體行為表現(xiàn)
C.表?yè)P(yáng)并提出進(jìn)一步的要求
D.日?；姆Q贊策略

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下列關(guān)于口號(hào)化的稱贊策略的論述，不正確的是（）。

你可能感興趣的試題

英國(guó)學(xué)者黛安.蒙哥馬利提出的CBG原則的意思是“保持學(xué)生的良好狀態(tài)”，這要求教師要（）。

下列關(guān)于口號(hào)化的稱贊策略的論述，不正確的是（）。

英國(guó)學(xué)者黛安.蒙哥馬利提出的CBG原則的意思是“保持學(xué)生的良好狀態(tài)”，這要求教師要（）。