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單項選擇題

比較教育研究“科學量化法”的步驟有（）。

A.四個
B.五個
C.六個
D.七個

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單項選擇題

比較教育學家貝雷迪出生于（）。

A.英國
B.美國
C.波蘭
D.法國

單項選擇題

霍爾姆斯認為比較教育是一門帶有工具性的學問，所以比較教育的研究者應把主要興趣放在（）。

A.“當前的問題”上
B.“過去的問題”上
C.“昨日的希望”上
D.“明天的工作”上

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