A.了解學(xué)生的知識準(zhǔn)備 B.了解學(xué)習(xí)的認(rèn)知發(fā)展準(zhǔn)備 C.根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)教學(xué) D.以上都對
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果 B.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果和過程 C.學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果和價值觀 D.知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值三個維度
A.提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容 B.教學(xué)可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平 C.教學(xué)的重要任務(wù)是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū) D.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平進行教學(xué)