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單項選擇題

運用“兩難故事法”研究兒童道德判斷發(fā)展規(guī)律的是（）

A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.斯金納

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單項選擇題

適宜性教學相當于我們平常講的（）

A.循序漸進
B.因材施教
C.抓好關鍵期
D.考慮年齡特征

單項選擇題

創(chuàng)造性思維的三個特征是流暢性、變通性和（）

A.數(shù)量性
B.刻板性
C.獨創(chuàng)性
D.敏捷性

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