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單項(xiàng)選擇題

課程改革將兒童（）的培養(yǎng)放在一個(gè)突出的位置上，強(qiáng)調(diào)兒童在其中反思、創(chuàng)造。

A.實(shí)踐能力
B.記憶能力
C.思維能力
D.想象能力

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單項(xiàng)選擇題

（）是指向于特定課程與教學(xué)目標(biāo)、受特定課程內(nèi)容所制約、為師生所共同遵循的教與學(xué)的操作規(guī)范和步驟。

A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)設(shè)計(jì)

單項(xiàng)選擇題

多元智能理論是由（）提出的。

A.加涅
B.桑代克
C.皮亞杰
D.加德納