A.小學(xué)生心理咨詢有廣義和狹義之分。 B.廣義的學(xué)校心理咨詢是指在各級各類學(xué)校中開展的面向?qū)W校中各類成員的心理咨詢。 C.廣義的學(xué)校心理咨詢對象只包括學(xué)校中的教師和學(xué)生。 D.在實踐過程中小學(xué)生心理咨詢主要面向?qū)W生。
A.通過設(shè)立目標、評價、獎勵等外部手段激發(fā)小學(xué)生有學(xué)習(xí)動機 B.通過暈輪效應(yīng)激發(fā)學(xué)習(xí)動機 C.使學(xué)生認識到知識的價值、幫助學(xué)生學(xué)會積極的歸因 D.鼓勵提問題、提高學(xué)生的自我效能感
A.解釋應(yīng)能夠與來訪學(xué)生的思想方式相符合 B.最好的解釋是來訪學(xué)生的自我解釋 C.解釋的運用要適度 D.解釋的方式需要有個別差異