A.系統(tǒng)性 B.多維性 C.層次性 D.原發(fā)性
A.調(diào)控教學(xué)活動 B.考慮教法 C.表達(dá)清晰易懂 D.啟發(fā)學(xué)生的思
A.分科課程出現(xiàn) B.學(xué)校教育的產(chǎn)生 C.課程主體為“六藝” D.學(xué)校的目的是為培養(yǎng)奴隸主的繼承