A.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲
B.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題
C.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果
D.愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)

A.演示、示范、范例的方法必須與講解法配合運(yùn)用
B.教師應(yīng)充分運(yùn)用實(shí)物、教具產(chǎn)生的情景氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
C.有時(shí)圍繞教學(xué)內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)情況，提出問題引導(dǎo)討論
D.演示、示范所用的教具、學(xué)具和范例應(yīng)準(zhǔn)確反映教學(xué)內(nèi)容和數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)屬性