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教師整合教學方式的支撐點之一就是對教學資源的開發(fā)、駕馭與利用。
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教學環(huán)境是社會環(huán)境的縮影。
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教師操控、運用、選擇、整合一切有效的教學方式則是教學活動的主題,是所有有效教學活動的關(guān)鍵。
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