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單項選擇題

教師在認識“長方形”的活動中，讓幼兒尋找活動室內的長方形物品，這符合幼兒（）

A.從現(xiàn)實生活中學數(shù)學
B.對數(shù)學知識的理解需要借助于表象的支持
C.幼兒學習數(shù)學開始于表象
D.對數(shù)學知識的鞏固依賴于充分的練習和運用

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單項選擇題

在認識球體的活動中，教師引導幼兒看看、玩玩、說說手中的圓形卡片和塑料球的區(qū)別，并自主尋找球體的特征，這主要體現(xiàn)了活動設計的（）

A.主體活動性原則
B.科學發(fā)展性原則
C.全面滲透性原則
D.啟發(fā)探索性原則

單項選擇題

下列不屬于小班講述目標的是（）

A.能講出講述內容的主要特征
B.愿意在集體面前講述
C.能安靜的聽老師、同伴講述
D.講話時語言流暢、用詞準確

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