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判斷題

《課標》課程評價主體轉變了教師主體的單一模式，設計了多元化評價主體，他評、自評、互評有機結合的新模式。

答案：正確

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《標準》對教學內容作出了明確、具體的規(guī)定。

答案：錯誤

五個學習領域實際上由兩條主線組成，一條是身體運動主線，另一條是健康主線。

答案：正確