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單項選擇題

追求評價的“客觀性”和“科學化”，以“自然科學范式”為理論基礎(chǔ)的評價是（）

A.目標取向的評價
B.過程取向的評價
C.主體取向的評價
D.效果取向的評價

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單項選擇題

只就課程計劃所涉及的學生經(jīng)驗的類型、課程內(nèi)容的性質(zhì)、組織等來對課程計劃作出判斷，至于效果則在評價關(guān)注的范圍之外。這類評價是（）

A.診斷性評價
B.質(zhì)的評價
C.內(nèi)在評價
D.效果評價

單項選擇題

搜集課程開發(fā)或?qū)嵤┻^程各個局部優(yōu)缺點的資料，將其作為進一步修訂和完善課程之依據(jù)的評價是（）

A.總結(jié)性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.內(nèi)在評價

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