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判斷題

近代以來(lái)，文化教育的性質(zhì)發(fā)生深刻變化，但其根本目的還是培養(yǎng)封建主義衛(wèi)道士，維護(hù)封建統(tǒng)治。

答案：錯(cuò)誤

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中國(guó)古代的所謂“忠”“孝”不能兩全，實(shí)際上是由于價(jià)值取向不同導(dǎo)致的道德困境，需要個(gè)人的道德選擇和判斷。

答案：正確

單項(xiàng)選擇題

教師道德建設(shè)的保障是（）。

A.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制；
B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制；
C.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制；
D.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制

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