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“制約理論”
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行為科學者,沃特森提出。每人經(jīng)過不斷向社會學習的過程,都建立起一套固定的“預存立場”。在此基礎上...
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受者個人經(jīng)驗自我認識及某種信息的生理機制,構成“現(xiàn)實的形象”。當收到外界信息刺激后將兩者進行比照...
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