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A.制定培訓的法規(guī)
B.在公職人員培訓過程中進行宏觀協(xié)調和政策解釋
C.組織培訓者的培訓和培訓理論研究
D.按分類分級管理原則對培訓的教育機構進行指導和控制

A.了解公共組織的工作性質
B.接受培訓人員的類型
C.培訓的費用支出
D.確定教師的素質

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