A.要重視對(duì)事故苗子的分析 B.對(duì)于事故苗子可采取無(wú)所謂態(tài)度 C.“事故苗子”又不是事故,何必大驚小怪,注意點(diǎn)就是了
A、書(shū)面交底 B、臺(tái)帳 C、現(xiàn)場(chǎng)帶班
A、可挪作他用 B、緊急情況可挪作他用C 、不得挪作他用