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判斷題

作為教師應(yīng)從多角度評價學(xué)生,用于發(fā)展的眼光看待學(xué)生,通過及時的評價來激勵學(xué)生,診斷性評價是在教師在教學(xué)之后實(shí)施。

答案: 正確
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