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培訓質量管理體系的唯一含義是為了達到培訓目標而采取的一種管理活動。
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教學督導工作規(guī)則的基本內容包括:督導工作的基本指導思想、基本要求以及督導工作中應注意的問題。
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在建立了培訓質量管理體系后,要有效地開展培訓質量管理工作,應強調堅持全程控制、全員參與的原則、協(xié)作性共兩個原則。
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