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學(xué)習(xí)“植物”這一課后,科學(xué)老師帶同學(xué)們走出教室,請同學(xué)們在校園內(nèi)尋找各種各樣的植物并復(fù)習(xí)記憶植物的特點,運用所學(xué)知識進行實際操作。科學(xué)老師采用了()。
A.練習(xí)法
B.實驗法
C.實習(xí)作業(yè)法
D.實踐活動法
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單項選擇題
課堂上,語文老師先讓學(xué)生帶著問題自己閱讀課文,讀完后小組交流,共談閱讀感悟。語文老師運用的教學(xué)方法屬于()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
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單項選擇題
小學(xué)科學(xué)老師在講到“巖石和礦物”這一課時,將砂巖、大理巖、花崗巖等各種各樣的巖石帶到了教室,請學(xué)生觀察并概括各種巖石的特點。這屬于直觀教學(xué)中的()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.實驗直觀
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