學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督,來強化相應(yīng)的學習行為。
通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學習行為或?qū)W習行為傾向。
指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。