單項(xiàng)選擇題

關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生良好的情緒情感方法不正確的是（）。

A.不同年級(jí)學(xué)生自控力差異不大，相信他們可以很好控制自己情緒。
B.為小學(xué)生營(yíng)造一種和諧的健康的家庭教育氛圍。
C.建立溫暖、積極向上的班集體，在各種活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生的積極情感。
D.培養(yǎng)調(diào)控情緒的能力。

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單項(xiàng)選擇題

小學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)些消極情緒和情感的困擾，因此，教師教給他們一些情緒和情感調(diào)節(jié)的方法是十分必要的。調(diào)節(jié)小學(xué)生情緒和情感的方法很多，但以下幾種不包括（）。

A.認(rèn)知調(diào)節(jié)法
B.變化調(diào)節(jié)法
C.宣泄調(diào)節(jié)法
D.環(huán)境調(diào)節(jié)法

單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)生們高興時(shí)會(huì)“手舞足蹈”，這是一種（）。

A.面部表情
B.語(yǔ)調(diào)表情
C.體態(tài)表情
D.微表情

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關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生良好的情緒情感方法不正確的是（）。

你可能感興趣的試題

小學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)些消極情緒和情感的困擾，因此，教師教給他們一些情緒和情感調(diào)節(jié)的方法是十分必要的。調(diào)節(jié)小學(xué)生情緒和情感的方法很多，但以下幾種不包括（）。

中小學(xué)生們高興時(shí)會(huì)“手舞足蹈”，這是一種（）。

關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生良好的情緒情感方法不正確的是（）。

小學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)些消極情緒和情感的困擾，因此，教師教給他們一些情緒和情感調(diào)節(jié)的方法是十分必要的。調(diào)節(jié)小學(xué)生情緒和情感的方法很多，但以下幾種不包括（）。

中小學(xué)生們高興時(shí)會(huì)“手舞足蹈”，這是一種（）。