A、國家課程的主導價值在于通過課程體現國家的教育意志 B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性 C、校本課程是教育部門依據當地的政治、經濟、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程 D、校本課程的主導價值在于通過課程展示學校的辦學宗旨和特色 E、地方課程將國家課程和校本課程有機地聯系起來
A、知識結構 B、社會發(fā)展 C、教育部門的政策 D、學生的身心發(fā)展 E、課程理論
A、學科課程 B、分科課程 C、選修課程 D、綜合課程