A、溝通為了尋找共識 B、協(xié)調為了平衡關系 C、溝通和協(xié)調有區(qū)別有聯(lián)系,相輔相成相互促進 D、以上都對
A、審稿人拖延發(fā)表與其本人具有潛在競爭關系的稿件 B、作者支解發(fā)表或重復發(fā)表 C、資深研究人員侵占年輕人的研究成果 D、作者一搞多投 E、審稿人剽竊其所審稿件中的未發(fā)表的內容
A、普通學位論文 B、學士學位論文 C、碩士學位論文 D、博士后學位論文 E、博士學位論文