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判斷題

主張“中國化”、“平民化”的學(xué)前教育的教育家是晏陽初。

答案：錯(cuò)誤

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教育本質(zhì)與教育功能是教育所固有的屬性和性能，而教育效益則是教育發(fā)揮其功能的表現(xiàn)和結(jié)果，三者是辨證統(tǒng)一的。

答案：正確

教師是溝通學(xué)前兒童與社會(huì)的中介者。

答案：正確

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