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填空題

判斷課題價值大小的根據，概括起來看，就是課題的深度、（）和（）。

答案：廣度；新穎度

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選題的意義原則是指選擇的課題必須具有（）和（）的意義，否則是無價值的。

答案：理論意義；實踐

教育科學研究的創(chuàng)造性包括兩方面的含義：其一是（）；其二是（）。

答案：探索未知；創(chuàng)立新理論

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