A、新信息進入短時記憶,與長時記憶中被激活的相關(guān)知識建立聯(lián)系,從而出現(xiàn)新的意義的建構(gòu) B、新建構(gòu)的意義儲存于長時記憶中,如果沒有復習或新的學習,這些意義會隨著時間的延長而出現(xiàn)遺忘 C、意義的轉(zhuǎn)化 D、意義的提取和運用
A、意義學習 B、符號表征學習 C、概念學習 D、命題學習
A、符號表征學習 B、事實學習 C、概念學習 D、命題學習