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只有當教師()時,才會激起教師改變課堂現(xiàn)狀,避免呆板或恐慌反應,從而推動教師不斷努力以謀求最佳課堂氣氛的出現(xiàn)。
答案:
焦慮適中
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填空題
焦慮是教師對當前或預計到的對自尊心理有()的任何情境所具有的一種類似于擔憂的反應傾向。
答案:
潛在威脅
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填空題
處罰學生的消極的課堂行為,但不能采用諷刺挖苦、體罰和()等手段。
答案:
剝奪學習權利
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