單項(xiàng)選擇題

以下對(duì)學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的是（）。

A.兒童首先掌握的是名詞和形容詞
B.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句
C.到4歲左右，兒童98%以上使用完整句
D.5-6歲是兒童語言發(fā)展最迅速的時(shí)期

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在兒童繪畫的象征期階段，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.對(duì)于兒童的作品，不要以簡(jiǎn)單的“像不像”來衡量
B.提供適當(dāng)?shù)牟牧希合灩P、水粉毛筆、大張的畫紙、剪刀、黏土等
C.鼓勵(lì)兒童作畫，并不需要加以其他的指導(dǎo)
D.在生活中以更為豐富的藝術(shù)內(nèi)容熏陶幼兒，刺激幼兒的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

單項(xiàng)選擇題

許多幼兒到醫(yī)院看到穿白大褂的醫(yī)生就開始哭了，這種記憶現(xiàn)象是屬于（）。

A.形象記憶與情緒記憶
B.形象記憶與運(yùn)動(dòng)記憶
C.情緒記憶與邏輯記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶與情緒記憶

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以下對(duì)學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的是（）。

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在兒童繪畫的象征期階段，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

許多幼兒到醫(yī)院看到穿白大褂的醫(yī)生就開始哭了，這種記憶現(xiàn)象是屬于（）。

以下對(duì)學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的是（）。

在兒童繪畫的象征期階段，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

許多幼兒到醫(yī)院看到穿白大褂的醫(yī)生就開始哭了，這種記憶現(xiàn)象是屬于（）。