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多項選擇題

1996年聯(lián)合國教科文組織提出了終身教育的4個支柱，包括（）。

A、學會認知
B、學會做事
C、學會做人
D、學會共同生活
E、學會生存

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單項選擇題

在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵髙等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教，其身份是（）。

A、志愿者
B、實習者
C、兼職者
D、見習者

單項選擇題

按照馬斯洛需要層次理論，希望自己得到別人賞識是（）。

A、愛的需要
B、審美需要
C、尊重需要
D、求知需要

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