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問答題
【簡答題】小班小朋友在建構(gòu)區(qū)壘高積木后推倒,再壘高再推倒,不斷重復,樂此不疲。假如你是小班老師,你會怎么做?為什么?
答案:
應(yīng)該鼓勵小朋友。因為孩子在三四歲時往往會開始喜歡“壘高”,他把積木一塊塊地壘起來,然后推倒、再壘高、再推倒……不厭其煩。...
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教師在觀察幼兒游戲時,只能選擇有目的的觀察或隨機性觀察、兩者不能交互使用。
答案:
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為使幼兒的游戲活動順利開展,幼兒教師最好做好游戲前的準備、游戲中的觀察與指導、游戲結(jié)束時的指導。
答案:
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