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單項選擇題
本質(zhì)論的局限性體現(xiàn)在（）
A.將美術(shù)技能的學(xué)習(xí)等同于美術(shù)教育
B.將美術(shù)教育的目的僅看做感官訓(xùn)練
C.將幼兒放置于一種自發(fā)、無教師教學(xué)和指導(dǎo)的、放任自流的狀態(tài)
D.過分強調(diào)美術(shù)教育的系統(tǒng)性，限制了對兒童創(chuàng)造性方面的培養(yǎng)
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