單項選擇題

皮亞杰認為個體心理發(fā)展的過程有（）四個要素。

A、教育、練習和習得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
B、成熟、教育、社會性經(jīng)驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
C、成熟、練習和習得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調節(jié)作用的平衡過程
D、成熟、練習和習得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、教育

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單項選擇題

遺傳決定論的代表人物是古希臘的哲學家（）和“成熟勢力學說”的創(chuàng)始人格塞爾。

A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、洛克

單項選擇題

兒童年齡越小，身體發(fā)展和心理發(fā)展的相互影響也就越（）。

A、小
B、大
C、平穩(wěn)
D、沒關系

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皮亞杰認為個體心理發(fā)展的過程有（）四個要素。

你可能感興趣的試題

遺傳決定論的代表人物是古希臘的哲學家（）和“成熟勢力學說”的創(chuàng)始人格塞爾。

兒童年齡越小，身體發(fā)展和心理發(fā)展的相互影響也就越（）。

皮亞杰認為個體心理發(fā)展的過程有（）四個要素。

兒童年齡越小，身體發(fā)展和心理發(fā)展的相互影響也就越（）。