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大學(xué)校園文化的感染功能主要是通過人際間的心理感染和營造特定的環(huán)境來實(shí)現(xiàn)的。
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團(tuán)體心理輔導(dǎo)對輔導(dǎo)教師的要求與個(gè)別心理輔導(dǎo)對輔導(dǎo)教師的要求是相同的。
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人的親和行為會(huì)受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響。
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