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將信息化學習資源數(shù)字化、()和多媒體化,極大地提高了知識獲取、選擇與創(chuàng)新的效率。
答案:
網(wǎng)絡化
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學習資源的發(fā)展趨勢是多元化、()、主體化。
答案:
信息化
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多元智能理論中,在注重全面發(fā)展學生的各種智能的基礎上,更加注重個性的發(fā)展,將()與()有機的統(tǒng)一起來。
答案:
全面發(fā)展;個性發(fā)展
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