A、心理學
B、社會學
C、政治學
D、實踐
E、實際問題分析
某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結合部,社區(qū)中有一半是外來務工人員及其子女。該社區(qū)中有全日制公辦小學、公辦中學、民工子弟學校各一所。外來務工人員的子女大多數(shù)在民工子弟學校學習,也有少部分進入了公辦學校。平H里,本地居民子女和外來務工人員子女很少往來和交流。
有一些本地居民子女看不起外來務工人員子女,外來務工人員子女也缺乏對社區(qū)的認同感和歸屬感。最近社區(qū)內新建了社區(qū)活動中心,里面有計算機房、健身房、乒乓球室、圖書室等,基本設施齊全。社區(qū)內的居民尤其是青少年都喜歡在課余時間去社區(qū)活動中心娛樂。但最近外來務工人員子女和本地居民子女經常在社區(qū)活動中心內發(fā)生沖突甚至打架,社區(qū)居民感到十分不滿和不安。
社會工作者接到居民求助后,決定開辦一個主題為“相親相愛的一家人”的社區(qū)服務項目。
【問題】
依據(jù)通用過程模式的規(guī)范要求,結合本案例設計一份主題為“相親相愛的一家人”的社區(qū)服務計劃書。