A.尊重組員的權利和能力 B.互助互惠 C.民主參與決策 D.小組工作者引導
A.小組活動只是實現(xiàn)小組工作目標的中介性工具 B.在設計小組活動時,社會工作者需要分析每一位組員的生理、心理、教育程度等個體特征,設計出有針對性的、適合組員能力的小組活動 C.不同階段的小組活動方案,都應該包含經(jīng)驗分享環(huán)節(jié) D.小組活動的資源供應與經(jīng)費預算不屬于小組活動的基本要素
A.最小興趣原則 B.兩極情感困境 C.不滿意的反應方式 D.強迫心理