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判斷題

根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，處于合作道德階段的兒童不僅能較高地評價自己的觀點與能力，也能較客觀地評判他人。

答案：正確

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根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，處于合作道德階段的兒童開始懂得判斷行為好壞，不只看后果，還要看行為的動機。

答案：正確

根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，處于合作道德階段的兒童的公正感不是以“平等”為特征，而是以“服從”的觀念為主要特征。

答案：錯誤