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單項選擇題

教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是（）

A、教學設計能力
B、教學組織能力
C、教學決策能力
D、教學監(jiān)控能力

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單項選擇題

加涅的分類理論將認知學習分為（）

A.言語信息、智力技能、認知策略
B.知識信息、智力技能、動作技能
C.言語信息、動作技能、認知策略
D.智力技能、動作技能、認知策略

單項選擇題

奧斯本提出了（）

A、教學目標分類理論（布盧姆）
B、認知學習分類理論（加涅）
C、先行組織者的教學策略（奧蘇貝爾）
D、頭腦風暴法

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