A.心理感受 B.心理認知 C.生理變化 D.外顯行為
A.活躍團體氣氛,舒展身體 B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離 C.讓學(xué)生感受快樂的同時,體驗挫敗的感覺 D.分享團體溝通和合作的過程
A.需要的滿足 B.生理的成熟 C.一定的社會交往 D.完整的家庭